El jueves 18 haremos una videoconferencia para hablar con los ALUMN@S desde el aula virtual a las 11.30 h. Para ello tendréis que entrar en el aula virtual con vuestro usuario y contraseña. Después entráis en vuestra clase en lengua y mate. Lo encontraréis al principio debajo de foros y avisos.
LENGUA
Hoy haremos una comprensión lectora sobre un cuento tradicional.
la Comunidad de Madrid no abrirá los centros escolares hasta el próximo miércoles .Por ello les enviamos las tareas que deberán realizar sus hij@s durante estos dos días:
Lunes 18
Natu- Estudiar el tema 2 sobre los sentidos, les vamos a preguntar a la vuelta al cole para comprobar si han estudiado y haremos el examen en breve.
Mate-Pág 54-1,2 y 3.
Lengua-Pág 62-2,3 , 4 del ejercicio 1 solamente hay que leer las instrucciones.
Inglés- Tendrán que entrar en el aula virtual para repasar Clothes.
Martes 19
Sociales- Pág 24 y 25.
Los alumnos leerán las dos páginas y harán los ejercicios 2 y 3
Mate-Pág 56-1
Lengua-Pág 62-2,3 , 4
A las 13:00 tendremos una videollamada a través del aula virtual. Para acceder simplemente hay que meterse dentro del aula virtual de la clase, en el apartado de lengua y matemáticas. Esta actividad es voluntaria ya que conocemos las dificultades que muchas veces hay en las casas de teletrabajo de los padres, pocos dispositivos,etc. En la videollamada responderemos dudas que los niños hayan tenido al hacer las tareas.
Las tareas de esta semana (del 13 al 15 de enero),las hemos enviado al CORREO de Educamadrid y algunas actividades las podréis encontrar en el AULA VIRTUAL.
Para cualquier duda nos podéis consultar por el mismo correo.
Saludos y feliz semana.
Laura y Chus
jueves, 8 de octubre de 2020
JUEVES 8 DE OCTUBRE
¡Buenos días a tod@s! Ánimo, hoy es el último día de confinamiento...
MATE
Vamos a empezar con cálculo en el cuaderno:
652 -175=
843 -249=
291 -32=
Ahora vamos a recordar qué tenemos que hacer para resolver un problema:
- Leer bien el problema y entender qué nos dice y qué nos pide
- Pensar qué operación tenemos que hacer
- Calcular
-Repasamos lo que hemos hecho
-Escribimos la solución
Para practicar, leemos la página 14 y hacemos los ejercicios 1,2 y 3. Mañana los corregiremos.
LENGUA.
-Repasamos lo más importante que hemos aprendido estos días: el abecedario, separar las palabras en sílabas y clasificar esas palabras.
Hacemos los ejercicios 1,3 y 4 de la página 22.
NATURALES:
Como sabéis, los seres vivos realizamos tres funciones vitales: la nutrición, relación y reproducción.
Hoy nos vamos a centrar en la nutrición.
Leemos las páginas 14 y 15 del libro de natu y hacemos los ejercicios 1,3 y 4 de la página 14
¡¡¡¡Que paséis un buen día!!!¡¡¡Nos vemos mañana!!
miércoles, 7 de octubre de 2020
MIÉRCOLES 7 DE OCTUBRE
¡Buenos días, chic@s!
Empezamos el día con ilusión y alegría. Aquí os dejo la tarea de hoy.
LENGUA:
- Os voy a poner un vídeo donde nos recuerda cuándo hay que usar la mayúscula
- Después leemos la página 18 del libro de lengua. Para los que no tenéis el libro os pongo la foto.
- Por último, hacemos los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 19 en el cuaderno de lengua.
MATEMÁTICAS:
- Empezamos repasando las tablas del 2 al 9. Hacemos estas multiplicaciones en el cuaderno de mate:
3x7=
4x9=
2x3=
8x8=
6x4=
5x9=
Los números orinales son los que indican órden. El curso pasado aprendimos cómo se llaman estos números hasta el décimo. Este año vamos a aprender su nombre hasta el vigésimo.
Hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 12 y 13.
INGLÉS:
Os voy a poner una foto del vocabulario nuevo. Son los objetos de la clase. Tenéis que copiarlos en el cuaderno y hacer un dibujo pequeño al lado de cada palabra...Fácil, ¿verdad?
Esto es todo por hoy...¡¡¡NOS VEMOS MAÑANA!!!
martes, 6 de octubre de 2020
MARTES 6 DE OCTUBRE
¡Buenos días a todos!
Espero que sigáis bien. Voy a poner la tarea de hoy...Es importante que hagáis cada asignatura en su cuaderno para corregirlo el viernes. Los niños que faltaron ayer y no pudieron coger los cuadernos y los libros no pasa nada, que lo hagan en alguna hoja que tengan, ¿vale? Vamos allá...
LENGUA:
Ayer aprendimos a separar las palabras en sílabas y a clasificarlas en : monosílabas ( una sílaba), bisílaba (dos sílabas), trisílabas (3) y polisílabas (más de tres).
Ahora, en el cuaderno, dejamos los 5 cuadraditos de separación, ponemos la fecha en rojo y escribimos el enunciado:
1.- Separa las siguientes palabras en sílabas y escribe al lado si son monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas.:
Pelota
Sombrero
Coliflor
Cascos
Ratón
Sol
Mayúscula
2.- Escribe una frase con cada una de las palabras anteriores
3.- Lee 15 minutos algún libro que tengas en casa y cuenta con tus palabras qué has leido
MATEMÁTICAS:
-Cuadernillo de problemas página 17
- Descomponer en el cuaderno ( de las 2 formas que sabemos) los siguientes números:
679:
876:
301:
435:
INGLÉS:
- Recordamos otro verbo muy especial en inglés: TO HAVE (significa tener)
Lo copiamos en el cuaderno y nos lo estudiamos:
I have got( yo tengo)
You have got (tú tienes)
He has got (él tiene)
She has got (ella tiene)
It has got (ello tiene)
We have got ( nosotros tenemos)
You have got (vosotros tenéis)
They have got (ellos tienen)
Aquí os dejo una canción del abecedario en inglés para que lo vayáis aprendiendo.
Nos ponemos en contacto con vosotros para avisaros de que tenéis que recoger los libros de vuestros hij@s el LUNES 28 de septiembre de 12:00 a 12:30. Si no podéis asistir a esa hora debéis autorizar a alguien para que los recoja.
Para cualquier duda, por favor contactad con nosotras.
Ante la nueva situación que vivimos actualmente , dado que estuvimos unos meses confinados en casa , lo primero que estamos haciendo es repasar contenidos del año pasado.
Poco a poco iremos ampliando conocimientos para alcanzar los objetivos de tercero. Recordadles que los niños deben repasar lo aprendido y leer mucho.
Les informamos que las agendas las pueden comprar en el colegio por 3 euros y si son socios de la AMPA les saldrían gratis.
Para cualquier duda , sugerencia o comentario ya tienen nuestros correos.