JUEVES 8 DE OCTUBRE

¡Buenos días a tod@s! Ánimo, hoy es el último día de confinamiento...

MATE

Vamos a empezar con cálculo en el cuaderno:

652 -175=

843 -249=

291 -32=

Ahora vamos a recordar qué tenemos que hacer para resolver un problema:

- Leer bien el problema y entender qué nos dice y qué nos pide

- Pensar qué operación tenemos que hacer

- Calcular

-Repasamos lo que hemos hecho

-Escribimos la solución

Para practicar, leemos la página 14 y hacemos los ejercicios 1,2 y 3. Mañana los corregiremos.

LENGUA.

-Repasamos lo más importante que hemos aprendido estos días: el abecedario, separar las palabras en sílabas y clasificar esas palabras.

Hacemos los ejercicios 1,3 y 4 de la página 22.

NATURALES:

Como sabéis, los seres vivos realizamos tres funciones vitales: la nutrición, relación y reproducción.

Hoy nos vamos a centrar en la nutrición.

Leemos las páginas 14 y 15 del libro de natu y hacemos los ejercicios 1,3 y 4 de la página 14

    ¡¡¡¡Que paséis un buen día!!!¡¡¡Nos vemos mañana!!

                                        MIÉRCOLES 7 DE OCTUBRE

¡Buenos días, chic@s! 

Empezamos el día con ilusión y alegría. Aquí os dejo la tarea de hoy. 

LENGUA:

- Os voy  a poner un vídeo donde nos recuerda cuándo hay que usar la mayúscula

- Después leemos la página 18 del libro de lengua. Para los que no tenéis el libro os pongo la foto.

- Por último, hacemos los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 19 en el cuaderno de lengua.

MATEMÁTICAS:

- Empezamos repasando las tablas del 2 al 9. Hacemos estas multiplicaciones en el cuaderno de mate:

3x7=

4x9=

2x3=

8x8=

6x4=

5x9=

Los números orinales son los que indican órden. El curso pasado aprendimos cómo se llaman estos números hasta el décimo. Este año vamos a aprender su nombre hasta el vigésimo.

Hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 12 y 13.

INGLÉS:

Os voy a poner una foto del vocabulario nuevo. Son los objetos de la clase. Tenéis que copiarlos en el cuaderno y hacer un dibujo pequeño al lado de cada palabra...Fácil, ¿verdad?

Esto es todo por hoy...¡¡¡NOS VEMOS MAÑANA!!!

                                 MARTES 6 DE OCTUBRE

¡Buenos días a todos!

Espero que sigáis bien. Voy a poner la tarea de hoy...Es importante que hagáis cada asignatura en su cuaderno para corregirlo el viernes. Los niños que faltaron ayer y no pudieron coger los cuadernos y los libros no pasa nada, que lo hagan en alguna hoja que tengan, ¿vale? Vamos allá...

LENGUA:

Ayer aprendimos a separar las palabras  en sílabas y a clasificarlas en : monosílabas ( una sílaba), bisílaba (dos sílabas), trisílabas (3) y polisílabas (más de tres).

Ahora, en el cuaderno, dejamos los 5 cuadraditos de separación, ponemos la fecha en rojo y escribimos el enunciado:

1.- Separa las siguientes palabras en sílabas y escribe al lado si son monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas.:

Pelota

Sombrero

Coliflor

Cascos

Ratón

Sol

Mayúscula

2.- Escribe una frase con cada una de las palabras anteriores

3.- Lee 15 minutos algún libro que tengas en casa y  cuenta con tus palabras qué has leido

MATEMÁTICAS:

-Cuadernillo de problemas página 17

- Descomponer en el cuaderno ( de las 2  formas que sabemos) los siguientes números:

   679:

   876:

   301:

   435:

INGLÉS:

- Recordamos otro verbo muy especial en inglés: TO HAVE (significa tener)

Lo copiamos en el cuaderno y nos lo estudiamos:

I have got( yo tengo)

You  have got (tú tienes)

He has got (él tiene)

She has got (ella tiene)

It has got (ello tiene)

We have got ( nosotros tenemos)

You have got (vosotros tenéis)

They have got (ellos tienen)

Aquí os dejo una canción del abecedario en inglés para que lo vayáis aprendiendo.

Esto es todo por hoy...

¡¡¡Cuidaros mucho!!!!